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Ammessi corso: Introduzione all’uso di SIMCAA – Strumento libero per la comunicazione con i pittogrammi

Il corso si svolgerà on-line sulla piattaforma Teams nella seguenti date: 10/01/2022, 17/01/2022, 24/01/2022, 31/01/2022, 7/02/2022 dalle ore 16.00 alle ore 19.00. Il link dell’incontro sarà comunicato sulla mail personale di ogni corsista ammesso. Per eventuali comunicazioni: utsnes@gmca.edu.it.

[Ammessi Infanzia/Primaria][Ammessi secondaria]

Disturbo oppositivo provocatorio (DOP) e disturbo della condotta(DC): strategie didattiche ed educative per la gestione del contesto sociale

Con sempre maggiore frequenza gli insegnanti si trovano a dover fronteggiare ragazzi che presentano comportamenti problematici e che pongono seri interrogativi sia rispetto alla gestione del loro comportamento, sia sulle modalità più adeguate da adottare per mantenere il controllo della classe.Ci riferiamo, in particolare, a situazioni come quelle che si possono presentare in presenza […]

Introduzione all’uso di SIMCAA – Strumento libero per la comunicazione con i pittogrammi

Il corso intende presentare SIMCAA (www.simcaa.it/presentazione), una applicazione web che permette di scrivere in CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa), ascoltare, comporre in-book e interagire con qualsiasi device (PC, tablet, Smartphone).In ogni classe, in presenza di alunni con Bisogni Educativi Speciali e bisogni educativi complessi in particolare, disturbi e difficoltà della comunicazione (anche dovute ad una […]

Ammessi al corso “Valutiamo – Il nuovo sistema di valutazione nella scuola primaria come scelta pedagogica inclusiva”

Il corso si svolgerà on-line sulla piattaforma Teams nella seguenti date: 26 novembre 2021 – 1 dicembre 2021 dalle ore 17.00 alle ore 19.00. Il link dell’incontro sarà comunicato sulla mail personale di ogni corsista ammesso. Per eventuali comunicazioni: utsnes@gmca.edu.it.

[Ammessi]

VALUTIAMO: IL NUOVO SISTEMA DI VALUTAZIONE NELLA SCUOLA PRIMARIA

OBIETTIVI DEL CORSO

Conoscere i fondamenti teorici e le nuove modalità di valutazione degli apprendimenti 

La didattica inclusiva e le nuove forme valutative 

CONTENUTI

Primo Incontro:  26 novembre 2021 dalle 17 alle 19

Nuove modalità valutative nella scuola primaria

Secondo Incontro: 1 dicembre 2021 dalle 17 alle 19

La valutazione come cornice pedagogica inclusiva

[…]

In evidenza

Buone Pratiche

Dalla parte delle famiglie

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materiale per i docenti

consulenza dsa bes

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disabilità sensoriali e motorie

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