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FORMAZIONE UTS-NES – CTS – RETE PER L’INCLUSIONE DI TORINO: “RISORSE OPEN SOURCE PER LA DIDATTICA INCLUSIVA”

PRESENTAZIONE DEL CORSOIntroduzione al mondo degli strumenti open source per utilizzarli in modo efficace e creativo e per scoprire i loro numerosi vantaggi.

OBIETTIVI DEL CORSOConoscere i principali applicativi open source ed utilizzarli in ottica inclusiva al fine di:

favorire la comunicazione attraverso l’uso della CAA: il programma ARAWORD e SIMCAA;predisporre griglie comunicative con […]

SUMMER SCHOOL 2021/2022 – CORSI MOOC PER L’INCLUSIONE

Il CTS di Torino, in collaborazione con il CTS di Vercelli, offre i seguenti percorsi formativi, in modalitàMOOC (Massive Online Open Courses).

“LA RESPONSABILITÀ DI INCLUDERE” (17 ore)“ADHD IN CLASSE” (15 ore)“CAA IN CLASSE” (15 ore)

Sarà possibile iscriversi gratuitamente a ciascun corso a partire dal 10/05/2022 fino al 31/08/2022seguendo il tutorial all’indirizzo http://www.centrotecha.it/corsi.I […]

Hackathon for disability – concorso di progettazione ausili hardware e software per la disabilità

La scuola Polo Gobetti-Marchesini Casale Arduino sede deI CTS di Torino e Città Metropolitana, dell’UTS-Nes e delle Rete dell’Inclusione, nell’ambito del progetto “Florilegio di buone prassi” relativo al bando MIUR Progetto Inclusione A DM 663 Art.3 C.1 del 24/10/2017 organizza un concorso indirizzato agli istituti secondari di secondo grado di Torino e città metropolitana che […]

Corso: didattica laboratoriale con la stampa 3D

OGGETTO: CTS di Torino e città metropolitana- Formazione docenti su DIDATTICA LABORATORIALE CON LA STAMPA 3D

AMBITO: Priorità tematica 4.3 Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento PNDF 2016-2019

TITOLO: DIDATTICA LABORATORIALE CON LA STAMPA 3D INIZIATIVA FORMATIVA REGISTRATA SULLA PIATTAFORMA SOFIA

PRESENTAZIONE

Il corso è introduttivo e di base ed indirizzato a tutti […]

Premio “Non uno di meno”

La scuola Polo Gobetti-Marchesini Casale Arduino sede deI CTS di Torino e Città Metropolitana, dell’UTS-Nes e delle Rete dell’Inclusione, nell’ambito del progetto “Florilegio di buone prassi” relativo al bando MIUR Progetto Inclusione A DM 663 Art.3 C.1 del 24/10/2017 organizza un concorso per lavori di classe di scuole secondarie di primo grado di tutte le […]

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Buone Pratiche

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consulenza dsa bes

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