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“STRATEGIE E STRUMENTI PER FAVORIRE L’APPRENDIMENTO NEGLI ALUNNI CON DSA E BES”

Nelle classi sono sempre di più gli alunni che preoccupano gli insegnanti e le famiglie per le difficoltà nell’ambito dell’apprendimento e dello sviluppo di competenze. All’interno di questa eterogeneità di alunni può essere difficile garantire una reale integrazione scolastica, avere gli strumenti per permettere ad ogni studente di partecipare alla vita scolastica e di […]

Corso di formazione UTS-NES e Rete Inclusione: “Il disagio emotivo negli allievi con Disturbo Specifico dell’Apprendimento”

OBIETTIVI:

Comprendere lo stato emotivo dei bambini/ragazzi con Difficoltà di apprendimento; Supportare gli alunni con DSA nella formazione e percezione di una buona autostima e un buon senso di autoefficacia Comprensione e gestione dei vissuti dei genitori legato al senso di turbamento, rabbia e di tristezza che anche loro vivono Prevenire la dispersione scolastica e il disagio […]

Corso: DSA E METODO DI STUDIO PER STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Il passaggio dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di I grado, che pone richieste più numerose e complesse, comporta un maggiore impegno per gli studenti. Diventa quindi indispensabile acquisire un metodo di studio che consenta di affrontare i diversi compiti che la scuola richiede attraverso l’utilizzo di strategie flessibili e di organizzazione […]

UNITA’ FORMATIVA Gli strumenti compensativi – Mappe e dintorni: orientiamoci nelle risorse per l’inclusione

L’UTS-NES organizza la suddetta unità formativa relativa all’area “INCLUSIONE E DISABILITA’”, articolandola in attività in presenza, ricerca in classe, lavoro collaborativo o in rete, studio e documentazione (Nota MIUR n.2915 del 15-9-2016)

I Disturbi Specifici dell’Apprendimento, sono fenomeni emergenti di grande impatto sociale che, se non affrontati adeguatamente, provocano spesso conseguenze sul piano psicologico, sociale […]

ELENCO AMMESSI CORSO – “Strategie per pensare. Attività evidence-based per migliorare la didattica e gli apprendimenti in aula“

Si allega elenco ammessi del corso in oggetto.

Le prime due date del corso saranno:

martedì 17 novembre 2015 dalle 14.30 alle 17.30 martedì 18 novembre 2015 dalle 14.30 alle 17.30

[Elenco ammessi ]